Mô Tả Chương Trình Học
Chương trình cấp chứng chỉ cao đẳng Ontario hai năm này được thiết kế nhằm mang đến các kỹ năng chuyên môn cần thiết dành cho những người có nghiệp vụ tạo ra sự khác biệt hằng ngày ở bộ phận dịch vụ phát triển. Chương trình này đề cập quan điểm rõ ràng liên quan tới hỗ trợ những người bị chậm phát triển như Hội chứng down, Rối loạn thai nhi do uống rượu, Tự kỷ, và các Rối loạn nhận thức thần kinh.
Các học viên sẽ được trang bị kiến thức, những kỹ năng và thái độ mà bao gồm – hoặc trên mức - chăm sóc bằng tất cả yêu thương để mang đến sự tự tin cho những người chậm phát triển, trong khi xúc tiến việc hoà nhập xã hội, giúp đỡ những người này đạt được những mục tiêu và chấp cánh ước mơ cho họ. Các nhân viên dịch vụ phát triển vẫn duy trì và đẩy mạnh các giá trị chuyên môn của mình như công bằng xã hội, sự tin tưởng, phẩm giá, giá trị bản thân, tầm quan trọng của những mối quan hệ lành mạnh giữa con người và sự liêm chính.
Các học viên trong chương trình này cũng sẽ phát triển nhận thức về những dịch vụ phát triển tại Ontario trong quá khứ, hiện tại và tương lai và tầm ảnh hưởng của nó lên đời sống các cá nhân và các gia đình. Các học viên bắt đầu chương trình trọng tâm về con người, những đánh giá về sức khoẻ và đưa ra những chiến lược cho từng cá nhân, gia đình họ, và hoà nhập cộng đồng thông qua nhiều dự án mang tính cộng đồng cũng như cách bố trí công việc đặc thù này.
Chương trình học và cách bố trí công việc được xếp ngang nhau và vượt qua sự công nhận cũng như các tiêu chuẩn thuộc lĩnh vực này đối với khu vực dịch vụ phát triển. Các học viên có thể trở thành các hội viên của Hiệp hội Ontario về Những người chậm phát triển (OADD) và Tổ chức Quyền lợi đặc biệt về Dịch vụ phát triển (DSSIG). OAAD là một tổ chức chuyên nghiệp dành cho những người đang hoạt động và nghiên cứu trong lĩnh vực chậm phát triển trên khắp tiểu bang Ontario.
Điều kiện nhập học
• Tối thiểu tốt nghiệp lớp 12 hoặc trung học
• Điểm trung bình GPA tối thiểu: 50.0%
Yêu cầu tiếng Anh
Đối với người nhập học trực tiếp, học viên phải đến từ quốc gia nói tiếng Anh hoặc phải đạt điểm tiếng Anh như sau:
• Tối thiểu TOEFL ibt: 79.0
• Điểm trung bình tối thiểu IELTS: 6.0 (tối thiểu Reading: 6.0, tối thiểu Writing: 6.0, tối thiểu Listening: 6.0, tối thiểu Speaking: 6.0)
Trong trường hợp ghi danh có điều kiện, thay vì phải nộp chứng chỉ IELTS hoặc TOEFL, sinh viên có thể hoàn thành khóa học tiếng Anh trước khi nhập học chương trình chính. Thời lượng của khóa học tiếng Anh sẽ tùy thuộc vào trình độ tiếng Anh của sinh viên.
Các khoản phí khác
• Phí phụ thu: $3,167 mỗi năm
• Phí sinh hoạt: $11,000 mỗi năm
* Lưu ý: Có thể phát sinh Phí phụ thu
** Các khoản phí có thể thay đổi mà không báo trước
Thời gian cấp thư mời: 30 ngày
Hạn nộp hồ sơ
• 31/05/2019 cho kỳ nhập học tháng 09/2019
• 30/09/2019 cho kỳ nhập học tháng 01/2020
• 31/05/2020 cho kỳ nhập học tháng 09/2020
Chương trình cấp chứng chỉ cao đẳng Ontario hai năm này được thiết kế nhằm mang đến các kỹ năng chuyên môn cần thiết dành cho những người có nghiệp vụ tạo ra sự khác biệt hằng ngày ở bộ phận dịch vụ phát triển. Chương trình này đề cập quan điểm rõ ràng liên quan tới hỗ trợ những người bị chậm phát triển như Hội chứng down, Rối loạn thai nhi do uống rượu, Tự kỷ, và các Rối loạn nhận thức thần kinh.
Các học viên sẽ được trang bị kiến thức, những kỹ năng và thái độ mà bao gồm – hoặc trên mức - chăm sóc bằng tất cả yêu thương để mang đến sự tự tin cho những người chậm phát triển, trong khi xúc tiến việc hoà nhập xã hội, giúp đỡ những người này đạt được những mục tiêu và chấp cánh ước mơ cho họ. Các nhân viên dịch vụ phát triển vẫn duy trì và đẩy mạnh các giá trị chuyên môn của mình như công bằng xã hội, sự tin tưởng, phẩm giá, giá trị bản thân, tầm quan trọng của những mối quan hệ lành mạnh giữa con người và sự liêm chính.
Các học viên trong chương trình này cũng sẽ phát triển nhận thức về những dịch vụ phát triển tại Ontario trong quá khứ, hiện tại và tương lai và tầm ảnh hưởng của nó lên đời sống các cá nhân và các gia đình. Các học viên bắt đầu chương trình trọng tâm về con người, những đánh giá về sức khoẻ và đưa ra những chiến lược cho từng cá nhân, gia đình họ, và hoà nhập cộng đồng thông qua nhiều dự án mang tính cộng đồng cũng như cách bố trí công việc đặc thù này.
Chương trình học và cách bố trí công việc được xếp ngang nhau và vượt qua sự công nhận cũng như các tiêu chuẩn thuộc lĩnh vực này đối với khu vực dịch vụ phát triển. Các học viên có thể trở thành các hội viên của Hiệp hội Ontario về Những người chậm phát triển (OADD) và Tổ chức Quyền lợi đặc biệt về Dịch vụ phát triển (DSSIG). OAAD là một tổ chức chuyên nghiệp dành cho những người đang hoạt động và nghiên cứu trong lĩnh vực chậm phát triển trên khắp tiểu bang Ontario.
Điều kiện nhập học
• Tối thiểu tốt nghiệp lớp 12 hoặc trung học
• Điểm trung bình GPA tối thiểu: 50.0%
Yêu cầu tiếng Anh
Đối với người nhập học trực tiếp, học viên phải đến từ quốc gia nói tiếng Anh hoặc phải đạt điểm tiếng Anh như sau:
• Tối thiểu TOEFL ibt: 79.0
• Điểm trung bình tối thiểu IELTS: 6.0 (tối thiểu Reading: 6.0, tối thiểu Writing: 6.0, tối thiểu Listening: 6.0, tối thiểu Speaking: 6.0)
Trong trường hợp ghi danh có điều kiện, thay vì phải nộp chứng chỉ IELTS hoặc TOEFL, sinh viên có thể hoàn thành khóa học tiếng Anh trước khi nhập học chương trình chính. Thời lượng của khóa học tiếng Anh sẽ tùy thuộc vào trình độ tiếng Anh của sinh viên.
Các khoản phí khác
• Phí phụ thu: $3,167 mỗi năm
• Phí sinh hoạt: $11,000 mỗi năm
* Lưu ý: Có thể phát sinh Phí phụ thu
** Các khoản phí có thể thay đổi mà không báo trước
Thời gian cấp thư mời: 30 ngày
Hạn nộp hồ sơ
• 31/05/2019 cho kỳ nhập học tháng 09/2019
• 30/09/2019 cho kỳ nhập học tháng 01/2020
• 31/05/2020 cho kỳ nhập học tháng 09/2020
